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云科技·齐战疫 CIS第九届科技节系列活动之纸牌搭搭搭,创意乐其中

作者:顾丽洁 摄影:顾丽洁 审核:孙露 来源:本站原创 发布时间:2020-04-22 阅读次数:

为了丰富校园生活,张扬学生的个性,培养学生学科学、用科学的兴趣,提高动手能力,我校组织五年级在科技节里举办了一场别开生面的“纸牌搭塔”比赛! 比赛中,同学们以饱满的热情积极参与比赛,发挥自己的才智和动手能力,受益匪浅。

“纸牌搭建”看似简单,但在形状和结构上除了科技含量,也需要学生具备耐心、细心、注意力等品质。这样的活动不仅能培养学生基本的力学知识,让学生真正体验科技的魅力,在动手动脑的过程中也能感受到“科学在我身边,我与科学共成长”。

本次比赛要求参赛的同学在30分钟内,用一副普通的扑克牌里的54张扑克牌,设计、制作一个扑克牌高塔,允许将扑克牌弯折,但不得折断、剪断及其他任何加工,使高塔尽可能高。哨声一响,同学们随即投入到了紧张的合作搭建工作中。各参赛选手都全情投入,通力合作,一张张小小的纸牌在同学们的手中转眼间变成了各种形状的“高塔”,大多数同学采取的是一层叠加、一层底座的方式,也有的同学采取了错层叠加的方式。有的小组搭建的比较顺利,同学们还在不停地追求突破;遇到困难的同学也毫不气馁,改进方法,重新来过。纸牌搭建主要应用的是多边形的稳固性原理,需要搭建者做到思路清、手法稳、气息清、观察细,并且充分发挥团队协作精神,及时发现错误,调整方式方法,也还考验着参赛者的心理素质。

在搭建过程中,有的小组经历纸牌倒塌,有的小组把“纸牌建筑物”搭偏了、搭斜了,选手们不怕失败,重头再来,这样的挫折不会让他们认输,只会令他们更团结,分工更明确,操作更细致谨慎。

通过此次活动, 学生在动手动脑、开心快乐之余,还学到了很多知识,并悟出了一些道理——想要让自己的塔搭的高,必须要让自己的底座搭稳,稳固的基础之上才能求高,并且所搭的每一层都需达到成形的要求,才能再接着往上搭高,才能保证求高的同时不会让自己的塔倒塌。相信孩子们会将这次活动的感悟运用在日后的学习和生活中,祝愿他们人生的每一步都走得扎实如塔基。

比赛是短暂的,同学们通过这次活动,收获的不只是成绩,更收获了良好的品质,那是一种不怕困难、永攀高峰的科学探究精神。

 



 

 

新闻上传人:王晓
审核:孙露