无需申请自动送彩金,免费送彩金的网站,白菜彩金论坛

返回列表

友善,让我们手拉手

作者:文茹 摄影: 审核:陈荧 来源: 发布时间:2019-04-30 阅读次数:

《友善,让我们手拉手》主题微队课活动

 

无需申请自动送彩金国际学校四(4)中队指导老师:文茹

 

 

 

一、活动实施背景

 

友善,是中华民族的优良传统,是社会主义核心价值观的重要内容之一,也是当前德育工作的重点。当今社会,大部分家庭里都是独生子女,长辈、父母对他们百般宠爱,言听计从,他们做事“唯我独尊”、“以自我为中心”,在学校与同学发生小矛盾或小摩擦时,常常互不相让,这是缺乏友善之心的表现,与现在我们国家倡导的社会主义核心价值观不符。

 

习近平总书记说过:“要扣好人生的第一颗扣子”。放在培养社会主义核心价值观上,就是要从少年儿童抓起,使他们迈好人生的第一步。著名思想家罗曼•罗兰也认为:善良不是一门科学,而是一种行为。

 

综上所述,我们认为,社会主义核心价值观是可以内化于队员的日常行为中的,而不仅仅是流于口头。她可以从根本上改变学生的思想观念和行为习惯,使其真正根植在队员心中,做到“内化于心,外化于行”,变成队员行为的指路明灯。

 

为此,我校四(4)中队开展了“友善,让我们手拉手”主题微队课,目的在于使队员们明白友善的含义,懂得怎样做才是一个友善的人。让他们改变以自我为中心的现状,正确对待同学间的矛盾,将“友善”贯穿于自己的言行中,用实际行动来体现、践行社会主义核心价值观。

 

二、时间安排   20194

 

三、预期目标

 

1、感知社会主义核心价值观中“友善”的内涵;

 

2、让队员学会用友善的心态与他人和睦相处;

 

3、体会友善待人的乐趣,在学习、生活中,互相帮助、互相爱护,热爱自己的中队。

 

四、活动主题友善,让我们手拉手

 

五、活动形式  

由队干部主持,中队辅导员协助,小组活动、集体活动相结合,培养队员的组织能力。

 

六、活动地点 

 

七、活动组织分工

 

1、做好《友善,让我们手拉手》主题微队课的动员工作。

 

2、中队干部召开会议,确定活动议程及分工

 

1)情景表演——第一小队

 

    2)小组讨论情景中的正反做法——全体队员

 

    3)视频《六尺巷的故事》——第二小队

 

    4)观后感——全体队员

 

5)歌舞《左手右手》——第三小队领唱并伴舞,全班齐唱

 

6)辅导员讲话——老师

 

(7)主持——————————3位同学

3、队员利用课余时间排练要表演的节目,主持训练,课件制作。辅导员作适当指导。


新闻上传人:陈荧
审核:陈荧